台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學校問卷資料 

登錄號
C00189_E
英文計畫名稱
Taiwan Education Panel Survey: Wave4(2007) School Data of Senior(Vocational) High School and Junior College
計畫主持人/服務單位
張苙雲 / 中央研究院社會學研究所
叢集名稱
台灣教育長期追蹤資料庫
學門別
社會科學領域社會學社會組織與階層
DOI
10.6141/TW-SRDA-C00189_E-1

摘要

「台灣教育長期追蹤資料庫」(Taiwan Education Panel Survey),簡稱TEPS是一項由中央研究院、教育部、國家教育研究院和國科會共同規劃的全國性長期的調查計畫。規劃自2001 年起七年內,建立起臺灣地區教育研究領域具代表性的長期資料庫,為教育基礎研究提供良好可靠的資料。

本調查學校抽樣時,使用的是92學年度的資料,到94年第一學期開學前,再向抽中的學校索取該調查年級的所有班級、學生與老師資料,而進行班級與學生的抽樣,所以,實際的調查母體,是包含92與94兩個學年度都存在的學校(或學程)。

本資料檔案為第四波高中職五專學校問卷資料,由學校中與問卷內容相關的各處室主管填寫,主要是蒐集學校組織中可能會影響學生學習機會之因素。問卷內容分為校長個人部份及學校整體(細分為各處、室)部份,如學校的政策、校長的領導風格與辦學理念、學校資源、資源與經費的使用、學校的師資情形、校方對老師教研法所持態度等。第四波高中職五專學校問卷調查共計蒐集到263間學校資料。

資料版本用途

第一次釋出日期
2021-09-17
最新釋出日期
2021-09-17
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
取得方式
一般會員、院內會員直接下載
語言
中文

文件瀏覽下載 (中文)

資料使用說明
C00189_E.pdf
問卷
C00189_Eq.pdf
過錄編碼簿
C00189_Ec.pdf

研究對象與範圍

計畫委託單位
教育部、中央研究院、行政院國家科學委員會、國家教育研究院籌備處
計畫執行期間
1999-11-01 ~ 2007-12-31
調查執行期間
2007-03-01 ~ 2007-07-31
分析單位
學校/班級
母體定義
執行抽樣的92學年度與調查執行的94學年度都存在的高中、高職、五專學校(或學程)
最大樣本數
263
調查類型
抽查
調查方式
留卷自填問卷
檔案格式
SPSS、STATA、CSV
SRDA資料整理方式
建置後設資料、檢查不合理值、刪除可識別個人身份資料

參考文獻格式

中文參考文獻格式
張苙雲(2021)。台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學校問卷資料(C00189_E)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。doi:10.6141/TW-SRDA-C00189_E-1
英文參考文獻格式
Ly-Yun Chang (2021). Taiwan Education Panel Survey: Wave4(2007) School Data of Senior(Vocational) High School and Junior College (C00189_E) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. doi:10.6141/TW-SRDA-C00189_E-1

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