台灣青少年成長歷程研究:國三樣本(J3)第三波,青少年問卷(公共版)

Taiwan Youth Project: J3W3S

Affiliated Project: 台灣青少年成長歷程研究

Abstract

「臺灣青少年成長歷程研究」,簡稱「臺灣青少年計畫」。如全名所示,本計畫目的在探討青少年的成長歷程如何受到家庭、學校與社區的交互影響,以致影響到個人在成長時的身心調適。為找出影響青少年形成不同成長經驗與成長模式的可能因素,在第一個時間點時,每個樣本均有來自三方面的觀察,包括樣本學生本身做問卷調查、對其國中導師做問卷調查、及對其家長做問卷調查。後續做追蹤時,則除了持續紀錄這些青少年樣本的成長軌跡之外,也偶爾訪問其家長。本計畫以台北市、台北縣以及宜蘭縣國中學生為研究母體,在台北市抽取十六個學校、台北縣抽取十五個學校、宜蘭縣抽取九校。抽樣則含括兩個世代的青少年:2000年時的國一的學生及2000年時國三的學生;兩個世代的樣本在第一次被調查時,都來自同樣的抽樣學校。至2009年第一階段結束時,國一學生已經有九波資料,國三學生則有八波的資料。

本資料檔是國三樣本第三波的青少年問卷資料,目的為追蹤國三樣本畢業後兩年的情況(約等同高二年齡),問卷主題包含:學生樣本是否繼續升學、對升學制度的看法、自我學業表現評估、與家人相處情形、補習經驗、打工經驗、自我身心狀態與藥物使用經驗、網路使用習慣。

本次調查是第二次追蹤2000年國三學生樣本。於2001年10月13日至10月31日進行電話訪問調查。最終完成樣本數為2449案。

Keywords

Data Description

Providing Unit中央研究院社會學研究所
Principal Investigator伊慶春
研究主題:教育研究
族群
傳播媒體
兒童與青少年
家庭研究
Funding Agency中央研究院
Span of Project ExecutionOct. 1, 2001 ~ June 30, 2002
Span of InvestigationOct. 13, 2001 ~ Oct. 31, 2001
Universe台北縣市與宜蘭縣的國一與國三學生
Survey Type抽查
Sample Design電話訪問
Valid Sample (max)2449

Data Version

Original OpenMarch 17, 2009
Latest OpenMarch 17, 2009
Usage Conditions研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
Availability網路會員、一般會員、院內會員直接下載
Data Validation & Content Checks建置後設資料
檢查不合理值

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問卷:C00178_1q.pdf
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報告書:
過錄編碼簿:C00178_1c.pdf
C00178_1ec.pdf
Data FormatSPSS

Citation

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  • 伊慶春(2009)。台灣青少年成長歷程研究:國三樣本(J3)第三波,青少年問卷(公共版)(C00178_1)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00178_1-1
  • Chin-chun Yi (2009). Taiwan Youth Project: J3W3S (Public Access Data) (C00178_1) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00178_1-1
Data Series: Total of 45 Entries
  • Telephone Survey

  • Face-to-Face Survey

  • Online Survey

  • Other

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