「台灣教育長期追蹤資料庫」(TaiwanEducationPanelSurvey,簡稱TEPS)是一項由中央研究院、教育部、國家教育研究院和國科會共同規劃的全國性長期的調查計畫。規劃自2001年起七年內,建立起臺灣地區教育研究領域具代表性的長期資料庫,為教育基礎研究提供良好可靠的資料。TEPS資料收集內容分兩大類,一為只有學生需要做的「綜合分析能力」測驗;二為分別對學生、家長、老師和學校所設計的問卷。
本調查以台灣地區90學年度國中一年級學生(1988/9年出生的世代)為調查母體,進行抽樣調查。抽樣進行方式依照臺灣地區(含澎湖離島地區)的城鄉分佈、公立與私立國中的差異作為分層依據,以分層隨機抽樣方式進行抽樣。先抽取學校,再抽取班級,之後再從班級抽取學生。平均每校抽出三班,每班抽取15名學生。並將該班其他學生以隨機方式選出遞補樣本。於2001年09月01至2002年03月31間,由訪員到學校,在班級上課時間做班級施測。先做標準化的綜合分析能力測驗,再發問卷由學生自填,並當場回收。學生問卷釋出樣本數為20,055案,學生綜合分析釋出樣本數為19,957案。公共版本釋出時以隨機抽取方式從中抽出70%的樣本,共為13,978案。
本資料檔案為第一波國中生問卷資料調查,一份是關於學生生活、學生家庭、學校生活、課外活動,與學生自我認知等主題的問卷調查。學生生活包括生活作息與學校作息、課後活動等;學生家庭以學生與家中成員互動為主;學校生活調查包含學生對學校評價、師生關係、學生在校交友狀況等主題;課外活動包含是否參加學校校隊或社團、校外藝文活動、小學時期是否有上才藝班、補習或請家教,與電腦使用狀況等題組;學生自我評價針對學生對自我心理狀態、學習及社交能力,以及自我期許等面向進行調查。另外,同時調查1999年921地震對於學生家庭與學習狀況影響。資料檔並包含「綜合分析能力測驗」,本測驗以題項反應理論(ItemResponseTheory)分析所得結果,主要目的為測量出學生的學習成就及學習的成長情形,共有綜合分析能力、一般分析能力,以及數學分析能力。並且在第一波調查確認學生程度後,再以不同難度題本進行追蹤。
Providing Unit | 中央研究院社會學研究所 |
Principal Investigator | 張苙雲 |
研究主題: | 環境與氣候變遷 教育研究 住宅 家庭研究 政治 |
Funding Agency | 教育部 中央研究院 行政院國家科學委員會 |
Span of Project Execution | Nov. 1, 1999 ~ Dec. 31, 2007 |
Span of Investigation | Sept. 1, 2001 ~ March 31, 2002 |
Universe | 台灣地區90學年度國中一年級學生 |
Survey Type | 抽查 |
Sample Design | 留卷自填問卷 |
Valid Sample (max) | 13978 |
Original Open | Dec. 31, 2004 |
Latest Open | Dec. 31, 2004 |
Usage Conditions | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
Availability | 網路會員、一般會員、院內會員直接下載 |
Data Validation & Content Checks | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料使用說明: | C00124_2.pdf C00124_2en.pdf |
問卷: | |
報告書: | |
過錄編碼簿: | W1_jsf_s題項對照表(公共版)20120331.pdf |
Data Format | SPSS, SAS, STATA |
[The reference format required by different journals or papers may vary; adjustments can be made as needed.]
2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學校問卷資料2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專家長問卷資料2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生表現評量資料2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專老師問卷資料2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生問卷資料2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專家長問卷資料(公共版)2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生表現評量資料(公共版)2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專老師問卷資料(公共版)2007
台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生問卷資料(公共版)2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專家長問卷資料2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生表現評量資料2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專老師問卷資料2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生問卷資料2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專家長問卷資料(公共版)2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生表現評量資料(公共版)2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專老師問卷資料(公共版)2005
台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生問卷資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中家長問卷資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專家長問卷資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生表現評量資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生表現評量資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中老師問卷資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專老師問卷資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生問卷資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生問卷資料2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中家長問卷資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專家長問卷資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生表現評量資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生表現評量資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中老師問卷資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專老師問卷資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生問卷資料(公共版)2003
台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生問卷資料(公共版)2001
台灣教育長期追蹤資料庫:學生成績資料2001
台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學校問卷資料2001
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台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生問卷資料2001
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台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中老師問卷資料(公共版)2001
台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專老師問卷資料(公共版)2001
台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學生問卷資料(公共版)2001
台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生問卷資料(公共版)Telephone Survey
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