本計畫旨在通過抽樣調查的方式，建立完整和全面性的台灣高等教育資訊系統，提供學術研究與政策制定使用。

本資料檔案與前面三次針對學生之問卷調查不同，側重於台灣高等教育體系中大專院校任教教師層面。本問卷參考美國教育部教育統計中心與著名大學對高等教 育議題調查題型設計，並針對台灣高等教育環境增減符合台灣高教現狀之問題，設計成長度約10分鐘之問卷。調查內容除基本資料外，包含大學教師於民國93年 上、下學年度教學與行政工作情況、工作環境、大學部上課策略與學生評鑑方式、對任教學校與學生看法等面向。

調查時以93學年度全國大專院校專任教師為研究母體，共43,440人，由清大高教中心統一寄發電子郵件給國內各大專院校教師，通知上網填答教授問 卷，共計發出40,900。針對沒有使用電子郵件的教授，則採用郵寄紙本問卷的方式，計2,540份。透過網路與郵寄紙本問卷於2005年3月1日至 2005年6月30日期間進行調查，最終樣本數為12,747案。