台灣高等教育資料系統之建置與運用(1/3):92學年度大一新生問卷
- 登錄號
- D00085_1
- 計畫主持人/服務單位
- 彭森明 / 國立清華大學
- 叢集名稱
- 台灣高等教育資料庫
- 學門別
- 社會科學領域:教育學:我國教育制度
- DOI
- https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-D00085_1-1
摘要
本計畫旨在通過抽樣調查的方式,建立完整和全面性的台灣高等教育資訊系統,提供學術研究與政策制定使用。問卷內容參考美國聯邦教育部全國教育統計中心計畫,以及著名大學所做相關問卷為設計藍本,並增減符合台灣高等教育現狀題型,設計長度約20分鐘之問卷。
本資料檔為92學年度大一新生問卷。調查題組除受訪者個人背景資料,以及受訪者回應外,包含了受訪者高中、高職生涯學習環境、生活狀況調查,以及新生大學生涯狀況等主題。透過網路問卷調查的方式,收集甫踏入台灣高等教育體系的學生狀況,作為分析與比較研究資料。
本次調查以中華民國92學年度大一新生為研究母體。透過抽樣調查方式,採機率抽樣的方式抽取樣本,將大專院校各學科分作十八個學門,在依學門人數與學 門比例,計算各學門應抽取的人數,另外原住民與身障學生則全部抽取。本問卷調查於2003年7月1日至2004年6月30日期間執行,同時採電腦輔助網路 訪談系統(CAWI)以及郵寄問卷放式進行,最終樣本數為33,959案。
關鍵字
校務研究、高教研究、高等教育、教育資料庫
Higher Education, Higher Education Database, Institutional Research
Higher Education, Higher Education Database, Institutional Research
資料版本用途
- 第一次釋出日期
- 2007-11-21
- 最新釋出日期
- 2007-11-21
- 資料版本說明
- 用途別
- 研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
- 取得方式
- 一般會員、院內會員直接下載
- 語言
- 中文
文件瀏覽下載 (中文)
- 資料使用說明
- 問卷
- 過錄編碼簿
- 報告書
研究對象與範圍
- 計畫委託單位
- 行政院國家科學委員會
- 計畫執行期間
- 2004-03-01 ~ 2004-06-30
- 調查執行期間
- 2003-07-01 ~ 2004-06-30
- 分析單位
- 個人
- 母體定義
- 92學年度大一新生
- 最大樣本數
- 33959
- 調查類型
- 抽查
- 調查方式
- 網路調查
- 檔案格式
- SPSS
- SRDA資料整理方式
- 建置後設資料、檢查不合理值
參考文獻格式
- 中文參考文獻格式
- 彭森明(2007)。台灣高等教育資料系統之建置與運用(1/3):92學年度大一新生問卷(D00085_1)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-D00085_1-1
相關計畫/調查
著作書目
臺灣技職院校新生主修科系轉換之微視分析
林大森 / 2006 / 專書之專章
周平、蔡宏政主編《臺灣教育問題的批判與反省》,頁239-271,嘉義:南華大學教育社會學研究所
引用資料: 台灣高等教育資料庫
登錄號: D00085_1
大學多元入學制度與教育機會均等:以補習教育與跨組考試為例
林大森 / 2005 / 會議論文
國科會整合型計劃『臺灣高等教育資料庫之建置及相關議題之探討』第一階段成果報告研討會,新竹:國立清華大學
引用資料: 台灣高等教育資料庫
登錄號: D00085_1