95年國中小學生數位能力與數位學習機會調查
- 登錄號
- AE060001
- 英文計畫名稱
- 2006 Elementary/Junior High School Student Digital Literacy and Digital Opportunity Survey
- 計畫主持人/服務單位
- 研究發展考核委員會
- 叢集名稱
- 學生數位能力與數位學習機會調查
- 學門別
- 社會科學領域:傳播學:電訊傳播/傳播科技
- DOI
- https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-AE060001-1
摘要
學生數位學習及數位機會落差調查,共調查108所國中小學校之4、6、8年級學生、學生家長及教師。回收5355份學生樣本、106所學校之1999份教師問卷及4775份家長問卷。調查顯示,台灣的國中小學童己有高達99.7%的學生會使用電腦。
資料版本用途
- 第一次釋出日期
- 2009-01-16
- 最新釋出日期
- 2009-01-16
- 資料版本說明
- 用途別
- 研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
- 取得方式
- 一般會員、院內會員申請下載
- 語言
- 中文
文件瀏覽下載 (中文)
- 資料使用說明
- 問卷
- AE060001q1.pdf
- 教師問卷
- AE060001q2.pdf
- 學生問卷
- AE060001q3.pdf
- 家長問卷
- AE060001q4.pdf
- 資訊老師問卷
- 過錄編碼簿
- AE060001c1.pdf
- 教師問卷過錄編碼簿
- AE060001c4.pdf
- 資訊老師問卷過錄編碼簿
- AE060001c2.pdf
- 學生問卷過錄編碼簿
- AE060001c3.pdf
- 家長問卷過錄編碼簿
- 報告書
研究對象與範圍
- 計畫委託單位
- 研究發展考核委員會
- 計畫執行期間
- 0000-00-00 ~ 0000-00-00
- 調查執行期間
- 2006-05-10 ~ 2006-06-14
- 分析單位
- 個人
- 母體定義
- 台灣地區包括2 個直轄市及23縣市等國中小學生為調查對象,並一併蒐集中選學生之家長、同年級授課教師意見
- 最大樣本數
- 5355
- 調查類型
- 抽查
- 調查方式
- 面對面訪問、留卷自填問卷
- 檔案格式
- SPSS、SAS、STATA
- SRDA資料整理方式
- 建置後設資料、檢查不合理值
參考文獻格式
- 中文參考文獻格式
- 研究發展考核委員會(2009)。95年國中小學生數位能力與數位學習機會調查(AE060001)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-AE060001-1
- 英文參考文獻格式
- Research, Development and Evaluation Commission (2009). 2006 Elementary/Junior High School Student Digital Literacy and Digital Opportunity Survey (AE060001) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-AE060001-1
相關計畫/調查
- AE060001
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