95年國中小學生數位能力與數位學習機會調查 

登錄號
AE060001
英文計畫名稱
2006 Elementary/Junior High School Student Digital Literacy and Digital Opportunity Survey
計畫主持人/服務單位
研究發展考核委員會
叢集名稱
學生數位能力與數位學習機會調查
學門別
社會科學領域傳播學電訊傳播/傳播科技
DOI
10.6141/TW-SRDA-AE060001-1

摘要

學生數位學習及數位機會落差調查,共調查108所國中小學校之4、6、8年級學生、學生家長及教師。回收5355份學生樣本、106所學校之1999份教師問卷及4775份家長問卷。調查顯示,台灣的國中小學童己有高達99.7%的學生會使用電腦。

資料版本用途

第一次釋出日期
2009-01-16
最新釋出日期
2009-01-16
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
取得方式
一般會員、院內會員申請下載
語言
中文

文件瀏覽下載 (中文)

資料使用說明
AE060001.pdf
問卷
AE060001q1.pdf
教師問卷
AE060001q2.pdf
學生問卷
AE060001q3.pdf
家長問卷
AE060001q4.pdf
資訊老師問卷
過錄編碼簿
AE060001c1.pdf
教師問卷過錄編碼簿
AE060001c4.pdf
資訊老師問卷過錄編碼簿
AE060001c2.pdf
學生問卷過錄編碼簿
AE060001c3.pdf
家長問卷過錄編碼簿
報告書
AE060001r.pdf

研究對象與範圍

計畫委託單位
研究發展考核委員會
計畫執行期間
0000-00-00 ~ 0000-00-00
調查執行期間
2006-05-10 ~ 2006-06-14
分析單位
個人
母體定義
台灣地區包括2 個直轄市及23縣市等國中小學生為調查對象,並一併蒐集中選學生之家長、同年級授課教師意見
最大樣本數
5355
調查類型
抽查
調查方式
面對面訪問、留卷自填問卷
檔案格式
SPSS、SAS、STATA
SRDA資料整理方式
建置後設資料、檢查不合理值

參考文獻格式

中文參考文獻格式
研究發展考核委員會(2009)。95年國中小學生數位能力與數位學習機會調查(AE060001)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。doi:10.6141/TW-SRDA-AE060001-1
英文參考文獻格式
Research, Development and Evaluation Commission (2009). 2006 Elementary/Junior High School Student Digital Literacy and Digital Opportunity Survey (AE060001) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. doi:10.6141/TW-SRDA-AE060001-1

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