台灣貧窮兒少資料庫:2011年弱勢兒少生活趨勢調查 

登錄號
D00114
英文計畫名稱
Taiwan Database of Children and Youth in Poverty: The Panel Study in 2011
計畫主持人/服務單位
財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會
叢集名稱
台灣貧窮兒少資料庫
學門別
社會科學領域社會學社會工作
DOI
https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-D00114-1

摘要

「台灣貧窮兒少資料庫(簡稱TDCYP)」是由台灣兒童暨家庭扶助基金會(簡稱家扶基金會)規劃的一項全國性長期追蹤調查計畫,自2009年7月進行第 一波調查訪問,爾後計畫每兩年將針對同一群樣本進行追蹤調查。本次調查對象是針對2008年全國接受家扶基金會幫助的兒童、少年共42,167位母體名單 中,各縣市依等距抽樣的方式抽樣出7,092位樣本,排除年齡過小及經由社工員判斷因身心障礙而無法作答的樣本後,共計調查6,427位兒少樣本。另也針 對國小三年級以下樣本的家長進行調查,以補足國小學童在部份題目上可能認知不足而無法作答的題目,同時為了瞭解家庭所接受的福利服務,亦針對兒少樣本的社 工員進行調查。

第一波調查議題包括兒少生活樣貌、生理層面、心理層面、學校生活、家庭生活及福利服務等六大面向,回收之有效問卷為5,593份,資料建檔方式採閱卷 王掃描題本來讀取答案,再加以檢查修改後轉成SPSS檔進行資料檢誤,包括不合理值檢核、邏輯檢核、未填答值處理及文字題部份等,本調查之限制在於受訪樣 本的貧窮界定係採取家扶基金會的審查標準為主,其定義寬於政府低收入之資格的認定;其次是受訪者於調查期間脫貧等因素而無法繼續參與調查之流失問題;再者 為受限於問卷長度,無法在有限的題目中窮盡兒少發展各領域的題組;最後是受訪者為家扶基金會扶助對象,難免受到權力關係之影響。

第二波(2011年)有公共版與會員版,本資料為『會員版』,較公共版新增「兒童家戶背景資料檔」和「社工版問卷資料檔」。

關鍵字

台灣貧窮兒少資料庫、弱勢兒少、生活趨勢、家扶基金會、長期追蹤調查

資料版本用途

第一次釋出日期
2014-05-16
最新釋出日期
2014-05-16
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文
取得方式
一般會員、院內會員申請下載
語言
中文

文件瀏覽下載 (中文)

研究對象與範圍

計畫委託單位
財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會
計畫執行期間
2011-01-01 ~ 2011-12-31
調查執行期間
2011-07-01 ~ 2011-10-31
分析單位
個人
母體定義
接受家扶基金會幫助的兒童、少年及其家庭
最大樣本數
4724
調查類型
抽查
調查方式
面對面訪問
檔案格式
SPSS
SRDA資料整理方式
建置後設資料、檢查不合理值

參考文獻格式

中文參考文獻格式
財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會(2014)。台灣貧窮兒少資料庫:2011年弱勢兒少生活趨勢調查(D00114)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-D00114-1
英文參考文獻格式
Taiwan Fund for Children and Families (2014). Taiwan Database of Children and Youth in Poverty: The Panel Study in 2011 (D00114) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-D00114-1

著作書目

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引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00114

經濟弱勢學生學習態度與學業表現之縱貫研究

廖錦文、鄭博文 / 2019 / 期刊論文

教育實踐與研究,32(1),71-105。

引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00113, D00114, D00116

經濟弱勢少年從事部分工時工作對未來導向的影響

劉燕萍、陳毓文 / 2019 / 期刊論文

財務社會工作與貧窮研究學刊, 2(1), 87-128.

引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00113, D00114, D00116

早期家庭經濟劣勢與成年初顯期發展成果之潛在剖析分析與其影響因子

陳杏容、陳易甫 / 2019 / 期刊論文

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引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00113, D00114, D00116, D00127

台灣弱勢青少年主觀幸福感之長期追蹤研究:潛在成長模式之應用

楊靜玟 / 2019 / 碩士論文

銘傳大學教育研究所碩士在職專班碩士論文,台北市。取自:https://hdl.handle.net/11296/jy62mg

引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00113, D00114, D00116, D00127

臺灣經濟弱勢家庭國中生家人互動、師生互動與心理健康之研究

邱家芝 / 2018 / 碩士論文

銘傳大學應用統計與資料科學學系碩士班,碩士論文。

引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00113, D00114, D00116, D00127

Measuring academic resilience of socioeconomically disadvantaged students in Taiwan 2011-2017: Two-part latent class growth modeling based on IRT scores.

Min-Ning Yu、Ya-Han Hsu、Jie-Wen Tsai* / 2022 / 期刊論文

Journal of Educational Research and Reviews, 10(9), 128-139. doi: 10.33495/jerr_v10i9.22.136

引用資料: 台灣貧窮兒少資料庫

登錄號: D00114, D00116, D00127, D00166


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