建立適合人文社會學科學術發展之評鑑機制研究計劃 

登錄號
C00233
計畫主持人/服務單位
黃寬重 / 國立台灣大學社會學系
學門別
社會科學領域教育學教育行政
DOI
10.6141/TW-SRDA-C00233-1

摘要

此計畫旨在研究當前國內人文社會學學者對於理想及實際學術評鑑方式之看法,將特別留意各學門間的差異性,及服務於不同學術單位學者的不同看法。研究成果希望能提供未來各單位制定學術評鑑與獎勵辦法之重要參考。問卷特就期刊論文、學術專書、論文(集)專書、論文(集)專書之一章、個人論文集、教科書與翻譯七種學術著作進行調查,希望瞭解各學門對於不同類型出版品重視程度的差異,以提供日後建立合理評鑑制度的參考。 此次釋出資料為網路問卷調查方式所蒐集資料,其調查範圍包含所有不分公私立之學校體制(大學、技職、師範、軍警)、學校區域(北部、中部、南部、東部及離島)等,主要訪問對象以專任職級且為人文、大眾傳播、法律、社會科學、商管、教育、藝術、體育休閒學門教師為主,調查時間為2011年1月3日至2011年2月18日間,最終有效樣本數為5,363案,回收率47.21%。

資料版本用途

第一次釋出日期
2017-02-17
最新釋出日期
2017-02-17
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
取得方式
一般會員、院內會員直接下載
語言
中文

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資料使用說明
C00233.pdf
問卷
C00233q.pdf
過錄編碼簿
C00233c.pdf
報告書
C00233r.pdf

研究對象與範圍

計畫委託單位
教育部
計畫執行期間
2011-01-01 ~ 2011-12-31
調查執行期間
2011-01-23 ~ 2011-02-18
分析單位
個人
母體定義
全國大學人社學門之老師
最大樣本數
5363
調查類型
抽查
調查方式
網路調查
檔案格式
SPSS
SRDA資料整理方式
建置後設資料、檢查不合理值

參考文獻格式

中文參考文獻格式
黃寬重(2017)。建立適合人文社會學科學術發展之評鑑機制研究計劃(C00233)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。doi:10.6141/TW-SRDA-C00233-1

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