本研究旨在探討高級職校學生的職業價值觀，建構其職業價值觀的內涵要素與概念架構，並分析性別、年齡、學業成績、社經地位、及工作經驗等因素，影響高級職校 學生職業價值觀。本研究擬自行發展職業價值量表，測量、分析高級職校學生的職業價值觀。同時，本研究更嘗試運用路徑分析及結構方程式，分析前述變項影響高 級職校學生職業價值觀的路徑。