影響新制師資培育教育實習成效相關因素研究
- 登錄號
- E89016
- 英文計畫名稱
- Factors Related to the Effectiveness of Internship in Teacher Education in Taiwan
- 計畫主持人/服務單位
- 林信榕 / 國立中央大學教育學程中心
- 學門別
- 社會科學領域:教育學:我國教育制度
- DOI
- https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E89016-1
摘要
本研究之目的在找出影響新制師資培育教育實習成效的相關因素。第一年的個案研究係以國立中央大學參加八十七學年度中等學校教育實習的實習教師為研究對象。在 第二年實證研究的母群為參加台灣區八十八學年度中等學校教育實習的實習教師﹐將以分層隨機抽樣的方式從名單中抽取 765個樣本。 經由一整年的觀察﹑訪問﹑及實習教師的省思來找出各種可能影響教育實習成效的因素﹐並發展出實證研究用的問卷。試驗性調查 (pilot study)亦將用於問卷之發展以建立較高的信度。 本研究係屬相關研究,描述性統計、相關分析、多重迴歸分析、及半淨相關分析等統計方法將用來分析所搜集之資料。T 考驗法亦將用來分析回答組與未回答組,以便判定本研究是否可推論到母群。 依資料分析及訪談之結果,希望本研究可發現影響新制師資培育教育實習成效的相關因素,以提供教育行政當局在制定教育實習相關法令及規劃教育實習政策之參 考。所發現之結果亦可供師資培育機構及教育實習合作學校在規畫及執行其教育實習輔導工作改進之參考。
關鍵字
中學教師、師資培育、教育實習、教育學程
Education Practicum, Educational Program, Secondary School Teacher, Teacher Preparation
Education Practicum, Educational Program, Secondary School Teacher, Teacher Preparation
資料版本用途
- 第一次釋出日期
- 2002-08-01
- 最新釋出日期
- 2002-08-01
- 資料版本說明
- 用途別
- 研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
- 取得方式
- 一般會員、院內會員直接下載
- 語言
- 中文
文件瀏覽下載 (中文)
- 資料使用說明
- 問卷
- 報告書
研究對象與範圍
- 計畫委託單位
- 行政院國家科學委員會
- 計畫執行期間
- 1999-08-01 ~ 2000-07-31
- 調查執行期間
- 2000-03-15 ~ 2000-05-30
- 分析單位
- 個人
- 母體定義
- 參加八十八學年度中等學校教育實習之實習教師(不包括參加特教實習者)
- 最大樣本數
- 487
- 調查類型
- 抽查
- 調查方式
- 郵寄自填問卷
- 檔案格式
- SPSS
- SRDA資料整理方式
- 建置後設資料、檢查不合理值
參考文獻格式
- 中文參考文獻格式
- 林信榕(2002)。影響新制師資培育教育實習成效相關因素研究(E89016)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E89016-1
- 英文參考文獻格式
- Shinn-rong Lin (2002). Factors Related to the Effectiveness of Internship in Teacher Education in Taiwan (E89016) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E89016-1