本研究從台灣省21縣市1890所幼稚園中隨意取 270所幼稚園進行實地調查工作。並以半結構訪問方式訪問20位園長及20位教師，同時也隨意取 270所幼稚園作問卷調查。本研究目的有三： (一)欲深入瞭解台灣省幼稚園遊戲場的類型、遊具種類的提供、遊具安全與維修情形、及遊戲場教育功能的評估情況等。並作公私立幼稚園比較，期對公私立幼稚園間的差異有更進一步的瞭解。 (二)藉深入訪談與問卷調查，以便能更清楚地瞭解台灣省幼稚園行政人員、教師、及相關人員對戶外遊戲場的認識程度及態度，以作為策略輔導的依據。 (三)編製適合都會區與非都會區使用的本土化遊戲場評量工具，以方便各層級教育單位、研究者、教師等相關人員使用。 本研究結果顯示：私立比公立幼稚園提供較多的遊具種類；私立比公的戶外遊戲場遊具更安全；私立比公立幼稚園功能更完善；公私立幼稚園遊戲場類型呈現類似；多數幼稚園在開學第一星期內有實施安全使用遊戲設備之課程；及園長及教師已對戶外遊戲場安全有概念。