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類 別: | 釋出消息 |
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發佈日期: | 2022-02-01 |
訊息主題: | 「國民小學校長凝聚力領導(Ⅱ):最佳實踐及能力指標建構」資料開放 |
計畫主持人:賴志峰 凝聚力是組織成員向心力和共識的程度,更是組織永續發展的關鍵。本研究旨在建構國民小學校長凝聚力領導層面及能力指標、影響關係與權重體系。首先,依據文獻探討之結果初擬國民小學校長凝聚力領導層面及能力指標,邀請13位學者專家進行專家效度檢核,並透過分層隨機抽樣,抽取519位國民小學校長進行問卷調查,回收377份有效問卷,運用SPSS、AMOS軟體,進行項目分析及驗證性因素分析,確認國民小學校長凝聚力領導層面及能力指標。再者,邀請14位國民小學校長及學者專家,進行準則問卷調查,運用決策實驗室分析基礎之網路層級分析法(DANP),建構各項能力指標之影響關係與權重體系。 本研究發現:一、國民小學校長凝聚力領導包含四個層面20項指標,具有信效度;二、四個層面之間存在依存關係,彼此相互影響。三、四個層面依其權重大小,分別為合作文化、聚焦方向、深化學習、績效責任。最後,提出具體建議,做為未來國民小學校長凝聚力領導之實踐與研究之參考。 釋出項目計有:資料使用說明、問卷、SPSS資料檔、過錄編碼簿及報告書 | |
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E10725 國民小學校長凝聚力領導(Ⅱ):最佳實踐及能力指標建構 |