本研究的目的是發展適合本國使用之公民科技素養調查工具，深入了解我國公民科技素養現況，逐步建構基礎資料。研究的設計包括發展、修訂並效化研究工具內容，以對科學的理解程度(understanding of science)，科學資訊來源及興趣(information sources and interest in science)以及對科學的態度(attitudes toward science-related issues)三個面向來做評量。
研究收集1,657位18-70歲且國中（含初職）畢業以上的成人樣本，結合公民所熟悉如健康、自然資源、環境、危害以及尖端科技等議題，以及本土性及國際性研究觀點作命題設計。