本研究之研究主軸為雇主知識，探討前後期雇主知識之增加對組織人才吸引力之影響。本研究以Cable與Turban (2001)之雇主知識理論模型為基礎，延伸靜態之雇主知識存量至動態之雇主知識增量，期能補足靜態觀點之不足。除探討直接效果外，本研究亦將探討校園招募活動與招募官行為居中所扮演之干擾角色，以檢視在不同的校園招募活動與招募官行為影響下，雇主知識增量與組織人才吸引力之關係是否會有所變化。本研究預期研究發現將能為招募領域之研究累積成果，並為管理者提出具體之實務建議。