私立幼稚園教師個人競爭力量表之建構:以Porter五力分析模式為基礎 

登錄號
E10036
英文計畫名稱
A Constructed a Scale of Individual Competitiveness for the Private Kindergartens' Teachers: Based on Porter's Five Forces Model
計畫主持人/服務單位
陳怡靖 / 中華醫事科技大學幼兒保育系
學門別
社會科學領域教育學
DOI
10.6141/TW-SRDA-E10036-1

摘要

臺灣近幾年受到少子化的衝擊,私立幼兒園不斷減招或停辦,幼兒園常為了留下哪些教師,對於幼兒園較有競爭力而苦惱;教師也在這波衝擊中,希望能了解個人競爭力,而能繼續留在自己喜歡的職場。不過問題是:如何得知個人競爭力呢?臺灣目前缺乏系統性的評量工具。本研究以Porter 五力分析模式,來發展教師個人競爭力量表,包括現存教師須具備之競爭力、潛在須具備之競爭力、教師不可被替代之競爭力、家長對教師滿意度、園長對教師滿意度等五項競爭力。透過SPSS、LISREL結構方程模式來檢驗量表的效度與信度,並以教師效能為效標,以檢驗教師個人競爭力量表的適切性。本研究結果顯示:現存教師須具備之競爭力主要是課程與教學能力;潛在須具備之競爭力主要是印象管理能力、領導能力;教師不可被替代之競爭力主要是好老師特質、特殊專長;最後,幼兒園教師須具備的競爭力是獲得家長對教師的滿意度。本研究所發展的量表能作為教師自評競爭力的工具,幼兒園亦能根據本研究之量表評估幼兒園教師的競爭力。

關鍵字

教師個人競爭力、幼教行政、Porter五力分析模式、幼兒園經營
Individual Competitiveness, Kindergarten Administration, Porter’s Five Force Model, Kindergarten Management

資料版本用途

第一次釋出日期
2021-04-06
最新釋出日期
2021-04-06
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
取得方式
一般會員、院內會員直接下載
語言
中文

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資料使用說明
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問卷
E10036q.pdf
過錄編碼簿
E10036c.pdf
報告書
E10036r.pdf

研究對象與範圍

計畫委託單位
行政院國家科學委員會
計畫執行期間
2011-04-01 ~ 2013-03-31
調查執行期間
2012-06-10 ~ 2012-08-10
分析單位
個人
母體定義
臺灣地區(不含金門縣、連江縣)已立案的私立幼稚園教師
最大樣本數
1454
調查類型
抽查
調查方式
郵寄自填問卷
檔案格式
SPSS
SRDA資料整理方式
建置後設資料、檢查不合理值

參考文獻格式

中文參考文獻格式
陳怡靖(2021)。私立幼稚園教師個人競爭力量表之建構:以Porter五力分析模式為基礎(E10036)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。doi:10.6141/TW-SRDA-E10036-1
英文參考文獻格式
Yi-gean Chen (2021). A Constructed a Scale of Individual Competitiveness for the Private Kindergartens' Teachers: Based on Porter's Five Forces Model (E10036) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. doi:10.6141/TW-SRDA-E10036-1

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