現 有的幸福感跨文化研究指出世界各國人民在自陳的主觀幸福感上存在明顯且實質的差異(如Diener等人,1995; Veenhoven,1995). 但是,一個嚴重的問題是,這些所謂的跨文化研究其實可能受到文化的限制.在幸福感的研究上,以西方文化為基礎而發展出來的測量工具用於世界各國,所得的資 料又在先驗的西方理論架構中進行分析,因而,「去中心化」(Brislin, 等人,1973)的疑慮相當嚴重.另一方面,現有的跨文化比較也發現,在控制了相關的預測因子後,個人主義取向是唯一持續與幸福感有關的因素 (Diener等人,1995).但是,這個研究同樣也是以西方為中心的,故而,西方式的個人主義與西方式的個人中心的幸福感有相關,似乎並不足奇.如果 要平衡這樣的文化偏頗,似乎應該分別從東方和西方的文化角度來發展幸福感的測量工具,再將之使用於東方和西方的社會;並且,在上述測量工具的文化平衡考量 之後,直接探討「文化」(如文化中的價值)與幸福感的關聯.基於對現有跨文化研究的文化偏頗的反思,本研究計劃擬比較一個典型的東方文化(台灣社會)和一 個典型的西方文化(英國社會),研究目的主要是分析文化價值與幸福感的關聯,並在控制了已知的幸福感相關因素(如人格特質)後,探討以文化價值解釋幸福感 跨文化差異的可行性.具體而言,本計劃擬在台灣和英國的大學生中(二至四年級),分別收集200位男生和200位女生的資料,採結構式問卷,團體匿名施 測.問卷的核心部分是兩份文化價值的測量(一份以東方文化為基礎,一以西方文化為基礎),和兩份主觀幸福感的測量(同樣一以東方文化,另一以西方文化為基 礎).同時還將評量外向,神經質,內外控人格和社會期待傾向,以為研究的控制變項.研究資料將以SPSS for Windows和LISREL 7處理,描述性統計,變異量分析,族群比較(如中,英比較和性別差異),相關分析和複回歸分析均將嘗試.另外,也將利用線性結構的模式的技術,尋找各個次 團體中最能解釋幸福感差異的實證結構模式.