計畫主持人：關秉寅教授
計畫執行單位：國立政治大學社會學系
調查執行期間：2009.08.10~2009.09.29
計畫執行期間 ：2009.01.01~2012.12.31

「『台灣教育長期追蹤資料庫』後續調查：教育與勞力市場的連結」（Taiwan Education Panel Survey and Beyond，簡稱TEPS-B）是「台灣教育長期追蹤資料庫」（Taiwan Education Panel Survey ，簡稱TEPS）的後續追蹤調查，自2009年起，由國立政治大學、國立台灣大學及中央研究院等三學術機構之六位研究人員共同組成之研究團隊，繼續追蹤TEPS當年接受調查的學生樣本。這些學生目前正值人生進入勞力市場或繼續升學的階段，故TEPS-B研究計畫的研究問題與理論分析架構聚焦在高等教育擴張後，大學品質和科系選擇對進入勞力市場後的職業表現，及性別在科系選擇和職場上的表現差異上。

限制版比會員版多提供「學校代碼」、「科系2碼」、「行業3碼」、「職業4碼」等更詳細之資料。使用者亦可利用檔案中的「stud_id」將TEPS過去所調查之「學生問卷」、「家長問卷」、「學生表現評量」、「老師對班級評量」與「老師問卷」等資料檔，與TEPS-B所調查之資料檔進行連結。

2009CP：2001年TEPS第一波調查時為國一生，在2009年時約20-21歲；
2009SH：2001年TEPS第一波調查時為高二學生，2009年時約24-25歲。
 

有關限制性資料的申請，詳請參考SRDA的限制性資料網站http://survey.sinica.edu.tw/srda/restrict