本調查計畫有五項特色：
1、以問卷調查方法來收集資料，焦點放在學校及家庭學習環境（制度及社會面向）對學生的影響上。
2、為研究者提供多面向、長期追蹤的資料。
3、資料範圍包含學生個人、班級和學校等多層次。
4、由於近年來教育制度的更迭，本調查對兩個年級（共約四萬人）的學生收集的資料，可以讓未來的分析有準實驗設計的可能性。
5、更重要的是，這個資料庫在第一梯次的資料收集和整理完成後，隨即會對外公開，成為學界和政策制定部門的共同資產。

　　2005年2月1日釋出資料為2003年所進行第二波調查之高中職及五專，學生、家長及學生表現評量等相關資料，於網路上公開釋出，請自行下載使用。相關說明請參閱使用手冊。