榮耀與束縛:原住民族棒球運動教練的生涯發展 

登錄號
E11002
英文計畫名稱
Glory and Fetters: The Career Development of Aboriginal Baseball Coaches
計畫主持人/服務單位
洪煌佳 / 國立臺東大學體育學系
學門別
社會科學領域體育學運動社會學
DOI
10.6141/TW-SRDA-E11002-1

摘要

「學而優則仕!」同樣地,運動員的成就來自各項優異表現,而運動教練更是藉由栽培選手的優異表現而逐漸累積勳章!這些勳章代表的不僅止是選手的成就,更是運動教練的榮耀。一般來說,許多選手退役之後選擇擔任教練,不僅可以發揮所長延續專業,更是選手生涯發展的重要延續。而關注族群議題是為了創造更公平的機會,而原住民族棒球輔導計畫則是要藉由原住民族教練來傳承棒球與扎根的教育工作。政府投入資源期望能夠帶動棒球運動的發展,在推動10年期間,教練之間對於該項計畫的認同與效益會影響該項計畫的執行成效。因此,本研究針對中等下學校棒球教練進行問卷調查,從301份有效樣本中作描述統計、變異數分析,結果發現原住民族棒球運動教練對於原住民族棒球輔導計畫的實施認同度高,且對於擔任棒球運動教練現況、帶隊環境對原住民族教練具有高度支持。另外,棒球運動教練皆對於增能研習表達高度的需求與支持,且認同建立原住民族棒球運動教練人才庫以擴大運動教練量能協助臺灣棒球運動發展。

關鍵字

族群、社經地位、運動員、體育署
Ethnicity, Socioeconomic Status, Athletes, Sports Administration

資料版本用途

第一次釋出日期
2022-11-01
最新釋出日期
2022-11-01
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
取得方式
一般會員、院內會員直接下載
語言
中文

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資料使用說明
E11002.pdf
問卷
E11002q.pdf
過錄編碼簿
E11002c.pdf
報告書
E11002r.pdf

研究對象與範圍

計畫委託單位
國家科學及技術委員會
計畫執行期間
2021-08-01 ~ 2022-07-31
調查執行期間
2021-10-01 ~ 2022-03-31
分析單位
個人
母體定義
棒球運動教練
最大樣本數
301
調查類型
抽查
調查方式
網路調查
檔案格式
SPSS、CSV
SRDA資料整理方式
建置後設資料、依計畫原提供之檔案內容釋出,未對個案編號是否重複、變項及選項數值說明是否與問卷一致進行檢查

參考文獻格式

中文參考文獻格式
洪煌佳(2022)。榮耀與束縛:原住民族棒球運動教練的生涯發展(E11002)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。doi:10.6141/TW-SRDA-E11002-1
英文參考文獻格式
Huang-Chia Hung (2022). Glory and Fetters: The Career Development of Aboriginal Baseball Coaches (E11002) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. doi:10.6141/TW-SRDA-E11002-1

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