本研究計畫以「年老父母照顧安排問題」為核心，針對成年子女面對此類問題時揉合著正、負向情感的代間互動與關係轉變歷程，試圖提出一套適用於探討成人親子衝突正向轉化的理論架構。

本研究為三年期的計畫，第一年的研究主要透過文獻回顧、質化訪談，來編製量表。第二年在北部地區以便利取樣的方式，針對有年老父母的成年子女施測，藉此了解成人親子衝突的轉化歷程。由1131人次的成人樣本資料分析結果可知：正向轉化是以子女的雙元孝道信念為出發點，進而提升子女角色反轉，成為照顧者的接納程度。角色反轉則同時提升多重時空框架經驗整合、深層情感揭露，這也分別促進成年子女的親子關係融通程度。

第三年藉由書寫介入方案提升成年子女的多重時空框架經驗整合能力。經過招募和篩選後，共有26位35歲以上已婚參與者完成整體介入方案流程，結果顯示：多重時空框架經驗整合能力確實可由4週的書寫練習而提升，且此能力提升可以正向預測親子關係融通、雙元孝道信念與雙元自主性程度的變化，顯示情感與關係成分確實為多重時空框架經驗整合能力的重要內涵。