本研究以國一學生為研究對象，進行為期兩年之追蹤研究計畫，以第一次調查未成癮之青少年為對象，依據第二年是否成癮，分析網路成癮之危險因子。研究結果 顯示於精神症狀中，憂鬱、注意力不足及過動、敵意均可能是網路成癮之危險因子，但其中憂鬱為最重要之預測因子，此顯示青少年憂鬱症需要被積極的治療，有效 的處理憂鬱症可以減少網路成癮之發生率。在人格特質方面，高快樂追求與低挫折忍受為網路成癮之主要危險因子，此結果顯示，容易沉溺於快樂追求與難以忍受挫 折之青少年為網路成癮之主要危險因子，然而，此兩特質正是目前青少年之寫照，此亦為為何有大量青少年成癮之原因。在身心健康方面，與過去結果一致，低生活 滿意、低家庭關懷、低自尊為網路成癮之危險因子，本研究亦呈現校園自尊為成癮最重要之預測因子，此舉顯示校園環境及校園處遇對網路成癮之重要性，學校老師 往往可以發揮更大的作用，這也提醒處理網路成癮需要學校提供更多的處置資源，同時也需要更多之校園處遇。除此之外，以電腦為主要之休閒活動、未與父親同 住、父母親間之衝突、家庭抽煙均是網路成癮之重要危險因子，除了顯示要正視青少年的休閒文化，並提供更多適當的休閒文化外，家庭環境亦是重要的環境因素， 如何改善青少年之家庭環境為可不容緩之議題。