112年度成人教育調查

2023 Adult Education Survey in Taiwan

資料摘要

本調查旨在瞭解2023年臺灣地區各縣市及金馬地區（福建省金門縣、連江縣）（以下簡稱臺閩地區）成人參與正規、非正規與非正式學習活動之實際情形，除透過學習者需求面來瞭解成人參與終身學習之原因、終身學習方式、社經情況以及未參與者之終身學習障礙與未來終身學習需求；另外，亦從終身學習機構供給面進行調查分析，透過問卷方式以瞭解機構所提供的課程服務、人力編制情形及專業發展機制、行銷、策略聯盟及經營困境現況。

調查分為兩個層面，第一部分為個人層面，採用電訪問卷調查。調查範圍為臺閩地區，共計22縣市，調查對象為全國年滿 18歲以上的成人，不含正規教育學制就讀之學生，但回流教育學生（如在職專班）則亦為調查對象。調查總樣本數為6,912份，市話調查實際樣本數共5,378份，占總樣本數的 77.81%；而手機調查實際樣本數共 1,534 份，占總樣本數的 22.19%。第二部分為機構層面，採用電子問卷為主之方式蒐集資料。調查範圍為為臺閩地區，調查對象為臺閩地區教育部所管轄之終身學習機構，，並依據終身學習法第四條進行調查，劃分為社會教育機構、文化機構、學校、政府機關、社區大學以及上述以外提供人民多元學習之非營利機構及團體。本調查發放並成功回收1,131份問卷，總回收率為30.44%，扣除非承辦人所填答之無效問卷，有效問卷為1,126 份問卷。

關鍵字

資料說明

提供單位：	教育部
計畫主持人：	教育部
研究主題：	教育研究
計畫委託單位：	教育部
計畫執行期間：
調查執行期間：
母體定義：	個人層面調查範圍為臺閩地區，共計22縣市，調查對象為全國年滿 18歲以上的成人，不含正規教育學制就讀之學生，但回流教育學生（如在職專班）則亦為調查對象。機構層面調查範圍為為臺閩地區，調查對象為臺閩地區教育部所管轄之終身學習機構，，並依據終身學習法第四條進行調查，劃分為社會教育機構、文化機構、學校、政府機關、社區大學以及上述以外提供人民多元學習之非營利機構及團體。
調查類型：	抽查
調查方式：	電話訪問, 手機調查, 郵寄自填問卷
樣本數：	6912

資料版本

首次釋出日期：	2026年3月18日
最新釋出日期：	2026年3月18日
資料用途別：	研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
取得方式：	一般會員、院內會員申請下載
SRDA資料整理方式：	建置後設資料檢查不合理值刪除可識別個人身份資料

資料相關文件

資料使用說明：	AI010011.pdf
問卷：	AI010011q_1.pdf AI010011q_2.pdf
報告書：	AI010011r.pdf
過錄編碼簿：
資料檔格式：	SPSS, STATA, EXCEL, CSV

引用資料

【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】

教育部（2026）。112年度成人教育調查（AI010011）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-AI010011-1
Ministry of Education (2026). 2023 Adult Education Survey in Taiwan (AI010011) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-AI010011-1

資料系列：共11筆

電話調查
面訪調查
網路調查
其他