學前幼兒家庭之協同親職與其相關因素:婚姻關係,性別角色態度,與父母自我效能

The Correlates of Coparenting in Families with Preschoolers: Marital Relations, Gender-Role Attitude, and Parenting Self-Efficacy


Abstract

家庭是複雜的系統與生命體,人際影響需考量整體的互動關係。本研究的目的在探討育有學前幼兒的雙親共同與孩子互動過程中的親職行為,並檢視婚姻關係、性 別角色態度、與父母自我效能這三個因素與協同親職的關係。協同親職透過自然觀察法與父母自陳量表測量,藉以了解其複雜多元的面向及其性質。三個相關因素擬 以修改的自陳量表呈現。相關與回歸分析將用以探索變項之間的關係。

Keywords

父母自我效能   協同親職   性別角色態度   家庭互動   婚姻關係   親子關係  

Data Description

Providing Unit國立臺南師範學院幼兒教育學系
Principal Investigator呂翠夏
研究主題:兒童與青少年
家庭研究
量表
Funding Agency行政院國家科學委員會
Span of Project ExecutionAug. 1, 2001 ~ July 31, 2002
Span of InvestigationOct. 1, 2001 ~ May 31, 2002
Universe台南市學前幼兒家庭
Survey Type抽查
Sample Design面對面訪問
Valid Sample (max)64

Data Version

Original OpenNov. 27, 2003
Latest OpenNov. 27, 2003
Usage Conditions研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
Availability一般會員、院內會員直接下載
Data Validation & Content Checks建置後設資料
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報告書:E90008r.pdf
過錄編碼簿:
Data FormatSPSS

Citation

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  • 呂翠夏(2003)。學前幼兒家庭之協同親職與其相關因素:婚姻關係,性別角色態度,與父母自我效能(E90008)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E90008-1
  • Tsu-sha Lue (2003). The Correlates of Coparenting in Families with Preschoolers: Marital Relations, Gender-Role Attitude, and Parenting Self-Efficacy (E90008) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E90008-1
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Tel: 886-2-27871829
Email: srda@gate.sinica.edu.tw
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