青少年engagement：從學校場域、活動場域、公民場域觀之

A Multi-Context Examination on Engagement during Adolescence


Abstract

本研究主要是研究青少年期的engagement 經驗，探究個體在青少年期於主要生活空間(即學校與活動場域)中，在學業、社團、服務學習的行為和情感涉入，與公民態度之關聯程度。本研究共抽取台北市、新北市、台中市、台南市、高雄市之高二學生，而有效樣本數共1166個。

Keywords

青少年   學校   服務學習   公民態度   社團  

Data Description

Providing Unit國立政治大學社會工作研究所
Principal Investigator楊佩榮
研究主題：教育研究
兒童與青少年
家庭研究
政治
Funding Agency科技部
Span of Project ExecutionAug. 1, 2013 ~ Dec. 31, 2014
Span of InvestigationAug. 1, 2013 ~ Dec. 31, 2014
Universe台北市、新北市、台中市、台南市、高雄市之高二學生
Survey Type抽查
Sample Design郵寄自填問卷
Valid Sample (max)1166

Data Version

Original OpenJune 30, 2017
Latest OpenJune 30, 2017
Usage Conditions研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
Availability一般會員、院內會員直接下載
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資料使用說明：E10269.pdf
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報告書：E10269r.pdf
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Data FormatSPSS

Citation

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  • 楊佩榮（2017）。青少年engagement：從學校場域、活動場域、公民場域觀之（E10269）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10269-1
  • Pei-jung Yang (2017). A Multi-Context Examination on Engagement during Adolescence (E10269) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10269-1
Center for Survey Research, RCHSS, Academia Sinica
No.128, Sec. 2, Academia Rd., Nangang Dist., Taipei City 115201, Taiwan
Tel: 886-2-27871829
Email: srda@gate.sinica.edu.tw
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