我國大學校院課程自主之研究：以共通課程為例

University Autonomy over Curriculum Policy: Common Courses / General Education Courses as Examples


Abstract

本研究為兩年研究計畫的第一年，普查當前各大學校院共通課程實施的概況，作為下一年進一步探討大學課程自主問題的基礎。研究對象為五十所於 1990學年度即已設立之公私立大學校院。研究結論有四：第一，大多數大學共通課程的學分數及內涵與過去已有所不同，展現其對課程自主權的運用。第二，許 多大學提高英文學分或新增電腦必修，共通課程出現實用化傾向。第三，各大學對共通課程的分類及科目設置，作法相當分歧，顯示各大學對共通課程的基本性質並 無共識。第四，師範學院的共通課程是否即為此類學校原有課程中普通課程的部分，各師院的認定顯然不一。

Keywords

大學自主   大學教育   大學課程   通識教育   共通課程  

Data Description

Providing Unit國立清華大學教育學程中心
Principal Investigator陳舜芬
研究主題：教育研究
Funding Agency行政院國家科學委員會
Span of Project ExecutionAug. 1, 1998 ~ July 31, 1999
Span of InvestigationJan. 1, 1999 ~ April 30, 1999
Universe八十年度即已設立並招收大學部新生之大學校院(包括大學及獨立學院、公立及私立)
Survey Type抽查
Sample Design郵寄自填問卷
Valid Sample (max)50

Data Version

Original OpenAug. 18, 2000
Latest OpenAug. 18, 2000
Usage Conditions研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
Availability一般會員、院內會員直接下載
Data Validation & Content Checks建置後設資料
檢查不合理值

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資料使用說明：E88025.pdf
問卷：E88025q.pdf
報告書：E88025r.pdf
過錄編碼簿：
Data FormatSPSS

Citation

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  • 陳舜芬（2000）。我國大學校院課程自主之研究：以共通課程為例（E88025）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E88025-1
  • Shun-fen Chen (2000). University Autonomy over Curriculum Policy: Common Courses / General Education Courses as Examples (E88025) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E88025-1
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