中小學校長遴選政策之研究:方案理論評鑑的觀點

A study on selection policy of elementary and secondary school principals: An approach of the program theory evaluation


資料摘要

中小學校長遴選政策係我國教育行政制度上一重大變革,其目的乃在藉由利害關係人的民主多元參與選出適合學校的校長。此一政策的實施迄今有必要進行全面性的過程與結果評鑑。基此,本研究目的包括:1.探討中小學校長遴選 的方案理論邏輯;2.透過方案理論評鑑探討我國中小學校長遴選方案的落實情形和成效;3.探討我國中小學校長遴選方案實施過程和成效的關係。本研究以方案理論評鑑觀點探究我國中小學校長遴選政策。首先透過質性研究建構校長遴選政策的方案理論;之後據以發展問卷進行全國性調查,以瞭解校長遴選方案落實情形,及探究校長遴選實施過程和成效的關係。最後彙整研究所得提出建議。

關鍵字

學校領導、方案理論評鑑、校長遴選  

資料說明

提供單位:國立暨南國際大學教育政策與行政學系
計畫主持人:馮丰儀
研究主題:教育研究
計畫委託單位:科技部
計畫執行期間:2019年8月1日 ~ 2022年2月28日
調查執行期間:2022年2月15日 ~ 2022年3月31日
母體定義:台灣地區中小學校長
調查類型:抽查
調查方式:郵寄自填問卷
樣本數:517

資料版本

首次釋出日期:2025年7月23日
最新釋出日期:2025年7月23日
資料用途別:研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
取得方式:一般會員、院內會員直接下載
SRDA資料整理方式:建置後設資料

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資料使用說明:E10878.pdf
問卷:E10878q.pdf
報告書:E10878r.pdf
過錄編碼簿:
資料檔格式:SPSS

引用資料

【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】

  • 馮丰儀(2025)。中小學校長遴選政策之研究:方案理論評鑑的觀點(E10878)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10878-1
  • Feng-I, Feng (2025). A study on selection policy of elementary and secondary school principals: An approach of the program theory evaluation (E10878) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10878-1
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