大學生的犬儒態度: 內涵建構、研究工具、現況與教育意涵

Abstract

本研究計畫係大學生的處世之道及其教育因應的系列性研究，有鑑於犬儒主義現象普遍地存在於當前的社會中，對大學生的處世態度可能有相當程度的影響，而當前社會對於犬儒主義多採貶抑的觀點視之，忽略犬儒主義中的正向因素。基於此，本研究將以大學生為研究對象，對其犬儒態度加以考察，並提出教育上的因應之道。本研究預計以二年的研究期程，此為第一年之研究成果。第一年以文獻探討、實地訪談、問卷調查等研究方法進行，首先綜合探討有關犬儒主義的文獻，並針對大學生進行實地訪談，歸納出犬儒態度的主要內涵，據以發展出具信、效度且適用於國內大學生的犬儒態度的測量工具。研究結果發現，犬儒主義的基本內涵包括古典及現代犬儒主義二種取向，內含八個層面，本研究所發展的「大學生的犬儒態度量表」共可分為二個向度，包括八個分量表，並具有良好之信、效度。

Keywords

Data Description

Data Version

Related Documents

Citation

[The reference format required by different journals or papers may vary; adjustments can be made as needed.]

• 蔡明昌（2022）。大學生的犬儒態度: 內涵建構、研究工具、現況與教育意涵（E10819）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10819-1
• Ming-Chang Tsai (2022). College students' attitude toward cynicism: construction, research instrument, status survey and educational implication (E10819) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10819-1