本研究計劃乃是以社會學習理論模型為研究架構，探討台灣地區青少年的偏差行為、憂鬱症狀與藥物濫用三者之間的關係。本研究基本上借鏡Bardura（1977）、Patterson（1986）及Simons等人（1991）之研究成果；同時也參考社會行為科學家們在「價值社會化」與「因應對策」方面之理論與經驗研究結果。本研究計劃除了檢視「青少年是如何開始學取以上所言之種種『內化』或『外化』非行的路徑機制」之外，其最主要的研究旨趣，還在於檢證「導致青少年加速學取以上所言各項偏差行為」的關鍵因素。其中，家庭內父母之教養行為的代間傳承與現地施行乃是本研究的主要關切變項。

本研究計畫之計畫執行單位為中央研究院社會學研究所，採取為期三年之前瞻性與貫時性之研究設計。第一年計畫主持人為吳齊殷教授，計畫施行結果，共有1,434位男女青少年學生（國一），依隨機抽樣原則，從大台北地區的86所公私立國中被抽出，作為本研究之訪談對象。同時，除針對學生本身進行訪談之外，學生之家長及導師，亦是本研究計畫加以訪談的對象。完成樣本數分別為學生1,434個樣本，導師1,395個樣本，家長1,109個樣本。

第二年計畫主持人為伊慶春教授，調查以十八歲至十九歲的高中職、專科學生，且在90年大部分接受過家訪的樣本為研究母體；而調查訪問地區則以台北市為主要之訪查地點。以電話訪問為調查資料蒐集之方式，總共完成1,067個樣本。

第三年計畫主持人為吳齊殷教授，調查以十八歲至十九歲的大一新生為主要受訪對象，且在91年大部分接受過家訪的樣本為研究母體；而調查訪問地區則以台北縣市為主要之訪查地點。以電話訪問為調查資料蒐集之方式，總共完成918個樣本。

釋出項目計有：問卷檔、SPSS資料檔、STATA資料檔、過錄編碼簿、與執行報告書。

1. 第一年--釋出消息
2. 第二年--釋出消息
3. 第三年--釋出消息

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本研究為瞭解九十二年間國人旅遊動向、滿意度、消費情形及分析國人選擇在國內、外旅遊間之交互影響情形，並估算國人國內旅遊支出與出國旅行支出，以供有關單位規劃與改善觀光設施、提昇旅遊服務品質及訂定觀光發展策略之參考。調查對象為居住於台閩地區年滿十二歲及以上的國民。本調查以國人國內旅遊資料為主，出國旅遊資料為輔，採用電話訪問方式進行，採分層隨機抽樣方法，調查期間自民國92年1月1日至12月31日止。

釋出項目計有：問卷檔、原始數據資料檔、過錄編碼簿、SAS欄位定義程式檔、SPSS欄位定義程式檔、SPSS資料檔、STATA資料檔。

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調查研究專題中心於今年3月13日及14日舉辦『調查資料整理與檢誤研習班』，課程內容包括『學術調查研究資料庫簡介』、『資料整理程序』、『編碼設計概論』， 下午則分別以SPSS及STATA實例練習不合理值檢核及邏輯一致性檢核。

課程影片已完成後製及上線，歡迎多加利用！瀏覽影音內容時請注意：

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