第296期 發行日期:2016-8-19
本期內容
資料釋出消息
學術調查資料
影迷涉入、偶像崇拜與目的地意象關係之研究:影視觀光之觀點
知識經濟與電子商務之整合性研究:大學生在校所學與就業表現
知識經濟與電子商務之整合性研究:技職生在校所學與就業表現
隱藏黨派傾向選民之真實意向:調查與預測
從「巧語」到「現實」-伙伴關係與專業團隊運作模式之建構
紙質媒體和網路媒體對低健康素養婦女之教育成效比較分析:以台北市新移民母親為例
陸客來臺觀光餐旅產業之藍海策略:以個體價值承諾、組織辨識、組織契合度之觀點探討
「台灣人/中國人認同」的再探究:兩岸交流下的台灣民眾身分認同
國小教師社會互動學習能力教學自我效能量表的發展與調查研究
高齡教育社會效果之調查及國際比較
公共服務動機對政策擴散之影響:「閱讀起步走」計畫之個案分析
性剝削抑或性交易?兒童及少年性交易防制工作服務個案之需求與處遇策略探究
社會服務產業的制度化和網絡鑲嵌:以機構照護服務產業為例
二元俱存是否可以提升供應商績效?聯盟二元俱存的跨層次交互作用之角色
逃離組織或發出建言以對抗不當督導?從情感事件理論探討不當督導產生的影響
網路拍賣再購買意圖影響因素-詐欺以及價值觀點
社群網站對於台灣政治傳播及年輕選民的影響
性別、學習、與成功老化:高等教育下之老人正規學習經驗
台灣與香港的社會企業之治理研究
員工價值主張:探索進階人力資源管理根基
地方連結與活動涉入及環境衝擊調適之關係探討
生產力、效率與品質面衡量:知識密集服務產業-大學生與資訊素養
態度量表之選項數量、標示語及不平衡設計 (I)
學前教師的異動傾向:社會交換理論與個人-組織適配理論之驗證
莫拉克颱風社會衝擊與復原調查(第三期)
華人家庭動態資料庫的建立:第十五年計畫(RCI2014)
政府調查資料
交通部統計處「96、98、100和103年機車使用狀況調查」
行政院主計總處「103年受僱員工動向調查」
教育部「2011年成人教育調查」
勞動部統計處「103年、104年育嬰留職停薪期滿復職關懷調查」
研討會、工作坊後續消息
2016【SRDA資料應用系列活動】 「『台灣教育長期追蹤資料庫』後續調查:教育與勞力市場的連結--資料使用工作坊影片上線!
【SRDA webinar】9/1科技部專題研究計畫調查資料提供作業說明~敬邀執行科技部計畫的老師助理們前往報名~
【SRDA webinar】長期追蹤調查資料系列介紹已圓滿結束,感謝大家參與
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