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1
C00006_1
1
002
台灣社會變遷基本調查計畫1994第二期第五次：文化價值組
1994 Taiwan Social Change Survey (Round 2, Year 5): Culture, Value Judgment
1.瞿海源
1.Hei-yuan Chiu
1.中央研究院社會學研究所籌備處
1.Institute of Sociology, Academia Sinica (Preparatory Office)
001,002,003,004
1.中央研究院民族學研究所
1.Institute of Ethnology, Academia Sinica
001
1.行政院國家科學委員會
1.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起)：1992-10-01
A.14 計畫執行期間(訖)：1993-12-31
1994-07-161994-08-31
A.16 收到日期：0000-00-00
1
台灣地區20-64歲居民
1
1853
1853
001
01
SRDA.AS002
2
8
2
C.2 聯絡日期：1995-10-01
2
1.中央研究院民族學研究所
1.Institute of Ethnology, Academia Sinica
1
C.7 資料公開日期：0000-00-00
2
008
5
1
1
1
2
3
3
001,003
1,2
1.社會變遷
2.文化價值
3.孝道
4.教育價值
5.台灣文化認同
6.精緻文化
7.流行通俗文化
8.生活滿意度
9.價值取向
10.基本價值
11.工作價值
12.工作倫理
13.慈善
14.道德
15.社會福祉
16.公共秩序
17.權力觀念
18.家庭觀念
2.文化價值
3.孝道
4.教育價值
5.台灣文化認同
6.精緻文化
7.流行通俗文化
8.生活滿意度
9.價值取向
10.基本價值
11.工作價值
12.工作倫理
13.慈善
14.道德
15.社會福祉
16.公共秩序
17.權力觀念
18.家庭觀念
台灣社會變遷基本調查是由行政院國家科學委員會人文及社會科學發展處在一九八三年推動，由社會科學界研究人員規劃執行。調查的主要目的在經由抽樣調查研究收 集資料提供學術界進行有關社會變遷之研究分析。在基本調查研究的設計上，是以間隔五年為原則，從事貫時性之調查，以集得可做兩個時間點以上之比較分析，達 到探究社會變遷為重要目標。
本資料檔是第三期第五次的「文化價值」組問卷資料，在文化與價值方面，大體上本來兩者就不易區分，因為價值乃是文化的一部分。於是在這次調查中，對文化的 調查是以人們對文化的評估以及對不同文化的喜歡與否為主，若將對各種價值的調查都視為文化，則整份問卷可以說都是有關文化的調查。在價值方面，這次調查有 兩大類的主題，第一類是基本價值，或稱核心價值。第二類則是各種價值，包括了工作價值與倫理、家庭價值、教育價值、道德、權力和秩序等等。在文化方面的調 查主要包括了對各類文化的認知與評估，以及對精緻文化與流行通俗文化的看法及評價。
調查時以台灣地區具有國籍之20歲至70歲民眾為研究母體。利用分層等機率三階段(層級，村里，個人)抽樣，為避免其他因素干擾(如拒訪等)導致無法達成 預計案數，以膨脹樣本的方式進行抽樣，抽出的所有個人都必須經過訪查；膨脹比率介於2倍到2.5倍之間，共抽出4,344案。資料蒐集則以面對面問卷調查 方式，於1994年7月16日開始執行到同年8月31日。最後，實際完訪樣本數為1,853案。
本資料檔是第三期第五次的「文化價值」組問卷資料，在文化與價值方面，大體上本來兩者就不易區分，因為價值乃是文化的一部分。於是在這次調查中，對文化的 調查是以人們對文化的評估以及對不同文化的喜歡與否為主，若將對各種價值的調查都視為文化，則整份問卷可以說都是有關文化的調查。在價值方面，這次調查有 兩大類的主題，第一類是基本價值，或稱核心價值。第二類則是各種價值，包括了工作價值與倫理、家庭價值、教育價值、道德、權力和秩序等等。在文化方面的調 查主要包括了對各類文化的認知與評估，以及對精緻文化與流行通俗文化的看法及評價。
調查時以台灣地區具有國籍之20歲至70歲民眾為研究母體。利用分層等機率三階段(層級，村里，個人)抽樣，為避免其他因素干擾(如拒訪等)導致無法達成 預計案數，以膨脹樣本的方式進行抽樣，抽出的所有個人都必須經過訪查；膨脹比率介於2倍到2.5倍之間，共抽出4,344案。資料蒐集則以面對面問卷調查 方式，於1994年7月16日開始執行到同年8月31日。最後，實際完訪樣本數為1,853案。
D.16 完成檢誤日期：2000-06-22
D.17 預定釋出日期：0000-00-00
D.18 初次釋出日期：2000-06-30
D.19_1 最新版釋出日期：2000-06-30
1
1
1
2
1,3
10.6141/TW-SRDA-C00006_1-1
http://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=http://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/C00006_1
http://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=http://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/C00006_1en