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E98022
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016
家庭閱讀及教養環境、幼兒行為調節與幼兒智能及社會發展之追蹤研究(Ⅰ)
Links between reading and parenting environment, behavioral regulation, and preschoolers' intellectual and social development (Ⅰ)
1.陳若琳
1.Jo-lin Chen
1.輔仁大學兒童與家庭學系
1.Department of Child and Family Studies, Fu-Jen University
001,002,003,004
1.輔仁大學兒童與家庭學系
1.Department of Child and Family Studies, Fu-Jen University
002
1.行政院國家科學委員會
1.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起):2009-08-01
A.14 計畫執行期間(訖):2010-07-31
2009-10-012010-07-20
A.16 收到日期:2010-11-02
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台北縣市托兒所及幼稚園

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225

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001,004
C.2 聯絡日期:2010-11-05
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1.輔仁大學兒童與家庭學系
1.Department of Child and Family Studies, Fu-Jen University
2
C.7 資料公開日期:0000-00-00
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008
D.16 完成檢誤日期:0000-00-00
D.17 預定釋出日期:0000-00-00
D.18 初次釋出日期:0000-00-00
D.19_1 最新版釋出日期:0000-00-00
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