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3
E94012
3
012
家長對學齡前幼兒健康生活品質覺知之研究
Development of Measuring Parents Perceptions of Health-related Quality of Life Instrument in Preschool Children
1.黃芳銘
1.Fang-ming Hwang
1.國立嘉義大學教育系
1.Department of Education, National Chiayi University
001,002,003,004
1.國立嘉義大學教育系
1.Department of Education, National Chiayi University
002
1.行政院國家科學委員會
1.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起):2005-08-01
A.14 計畫執行期間(訖):2006-07-31
2006-01-012006-03-31
A.16 收到日期:2006-10-25
1
台灣地區幼稚園與托兒所4-6歲幼兒

1

1995


1995
004
01
C.2 聯絡日期:2006-10-26
2
1.國立嘉義大學教育系
1.Department of Education, National Chiayi University
1
C.7 資料公開日期:2008-08-01
2
008
2
1
1
1
2
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3
001
1,2
1.健康生活品質
2.結構方程模式
3.學齡前兒童
1.Health-Related Quality of Life
2.Preschoo Children
3.Structural Equation Modeling
 本研究將編製一份適用於就讀於幼稚園與托兒所的4-6歲幼兒健康生活品質父母知覺量表,以探索性因素分析來獲得屬於我國幼兒的健康生活品質的因素結構, 再以結構方程模式(structural equation modeling)的方法 學來驗證此一量表的所獲得因素結構的信、效度。最後,透過此一量表來瞭解目前我國就讀於幼稚園與托兒所4-6歲幼兒在其父母知覺的情形下,他們的健康生活 品質狀況如何?本研究將以就讀於台灣地區幼稚園與托兒所4-6歲的幼兒為研究對象。本研究全省抽取34所幼稚園以及托兒所,共發出4000份問卷,回收問 卷2187份,經剔除回答不全之問卷之後,獲得有效問卷 1995份。因素結構建構一個二階的驗證性因素分析模式,這個模式在刪除了三個變項之後,以結構方程模式驗證,獲得不錯的適配度。分析發現實際上無須使用 43個變項,只要40個變項就可以得到一個具有二階的模式,亦即十一個構面可以反映出一個更高階的「生活品質」構面。最後,台灣幼托學童的生活品質最好的 是動作能力,最不好的是行為問題,這個結果與Fekkes等人 (2000)以及Lee等人(2005)的發現一致。

D.16 完成檢誤日期:2007-08-30
D.17 預定釋出日期:2008-08-01
D.18 初次釋出日期:2008-08-01
D.19_1 最新版釋出日期:2008-08-01
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1
1
2
1,3
10.6141/TW-SRDA-E94012-1
http://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=http://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/E94012
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