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E87040
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003
台灣地區身心障礙青年生活素質研究:台灣地區身心障礙青年社區生活素質研究
A Study of Community Quality of Life for Youth with Disabilities in Taiwan
1.林宏熾
1.Hung-Chih Lin
1.國立彰化師範大學特殊教育系
1.Department of Special Education, National Changhua University of Education
001,002,003,004
1.國立彰化師範大學特殊教育系
1.Department of Special Education, National Changhua University of Education
002
1.行政院國家科學委員會
1.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起):1997-08-01
A.14 計畫執行期間(訖):1998-07-31
A.16 收到日期:1999-07-08
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240


240
001
01
C.2 聯絡日期:1999-07-19
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1.國立彰化師範大學特殊教育系
1.Department of Special Education, National Changhua University of Education
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C.7 資料公開日期:1998-08-01
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008
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001
1,2
1.心智障礙
2.生活素質
3.因素分析
4.社區
5.社區適應
6.青年
1.Community Adjustment
2.Factor Analysis
3.Mental Retardation
4.Quality of Life
5.Taiwan
6.Youth with Intellectual Disabilities
本研究旨在藉由第一年所發展出之「社區生活素質量表」,透過實證研究的調查,以瞭解心智障礙青年社區生活素質的現況;並藉由確定性因素分析法,驗證第一年透 過試探性因素分析法所獲得之構成心智障礙青年社區生活素質的潛在因素;藉由逐步迴歸分析方法,確定影響心智障礙青年社區生活素質的有關變項,並進而根據研 究結果,提出具體建議,以供未來改善障礙者生活素質政策時之依據與參考。本研究的對象主要為240位,居住在台灣地區,年齡介於16至30足歲,並領有障 礙手冊之心智障礙青年。其涵蓋的障礙類別以智能障礙為主,以及以智能障礙為主伴隨語言障礙、肢體障礙、多重障礙等之類別。本研究所採用之個別訪談調查工具 為自編之「台灣地區心智障礙青年生活素質調查量表」。研究調查於86年10月中旬至87年3月上旬於全省北、中、南、東四個區域分別實施。藉由確定性的因 素分析,心智障礙青年社區生活素質概念至少具有七個共同因素。分別為:(1)獨立行動能力;(2)經濟融合;(3)居住環境-主觀感受;(4)居住環境- 客觀條件;(5)休閒娛樂;(6)社區參與暨社交關係;(7)家庭支持。就影響心智障礙青年社區生活素質的因素而言,本研究發現,除了心智障礙青年的「目 前年齡」、「父母社經地位」等二項對於社區生活素質的層面均無任何統計上顯著的影響外,心智障礙青年的「性別」、「地區別」、「障礙類別」、「障礙等 級」、「教育程度」、「就業狀況」、「婚姻狀況」以及「居住方式」等,對於心智障礙青年社區生活素質各有不同層面的影響。根據上述研究發現,本研究並就教 育發展與訓練實務觀點、社會福利與社區發展觀點、後續研究的觀點等提出十二項有關的建議。

This research examined the factors concerning and affecting community quality-of-life outcomes for youth with intellectual disabilities in Taiwan. A survey on community quality of life with 240 youth with intellectual disabilities was conducted across the state by a well-developed community quality-of-life reliable questionnaire. Seven latent constructs that related to community quality-of-life outcomes were determined by confirmatory factor analysis. They are mobility/independence, economic integration, objective environment, subjective environment, recreation/leisure, community involvement or interpersonal relationships, and family support. In addition, stepwise multiple regression revealed that the variables of gender, disability level, type of disability, marriage, living arrangement, living area, educational level, and employment experience of youth with disabilities significantly correlated with their community quality of life, except for biological age and socioeconomic status of the parents. Recommendations are offered concerning the implications of these findings on community development, social welfare, career education, transition services, and further research.

D.16 完成檢誤日期:1999-11-16
D.17 預定釋出日期:1999-12-02
D.18 初次釋出日期:1999-12-02
D.19_1 最新版釋出日期:1999-12-02
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1,3
10.6141/TW-SRDA-E87040-1
https://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=https://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/E87040
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