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D00111_2
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017
特殊教育長期追蹤資料庫:101學年度高中(職)離校學生問卷
1.王天苗
1.Tien-miau Wang
1.中原大學特殊教育學系
1.Department of Special Education, Chung Yuan Christian University
001,002,003,004
1.中原大學特殊教育學系
1.Department of Special Education, Chung Yuan Christian University
002
1.行政院國家科學委員會
1.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起):2012-08-01
A.14 計畫執行期間(訖):2012-07-31
2013-01-282013-06-30
A.16 收到日期:2014-07-07
1
以高中職第一波(98學年度高一組)的有效樣本1,751人為應追蹤樣本數

1

高中職離校學生:1,293; 高中職離校學生家長:1,373


1373
001
01
SRDA.AS018
18
C.2 聯絡日期:0000-00-00
2
1.中原大學特殊教育學系
1.Department of Special Education, Chung Yuan Christian University
1
C.7 資料公開日期:2014-07-07
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008
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1
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2
3
4
001
1,2
在國科會推動計畫補助下,「特殊教育長期追蹤資料庫」(Special Needs Education Longitudinal Study, SNELS自2007年起開始建置的工作,規劃以六年時間,有系統地收集學前、國小、國中、高中職各教育階段身心障礙學生的長期追蹤資料。此資料庫主要目 的除可分析國內身心障礙教育實施的現況與發展趨勢之外,還公開供特殊教育及相關專業領域研究人員使用,以進行各項主題分析。透過此資料庫的建置,期望能引 領特殊教育政策與實施的改進,以提升國內身心障礙教育的品質,也帶動更多、更有系統的研究成果。此調查為101學年度高中(職)離校學生問卷資料,即包含學生與家長的問卷調查資料。抽樣方法採隨機抽樣法,以學生「障礙類別」為主要抽樣考量。最後 完成之有效樣本數,學生為1,293份、家長為1,373份。

D.16 完成檢誤日期:2014-07-15
D.17 預定釋出日期:2014-11-17
D.18 初次釋出日期:2014-11-17
D.19_1 最新版釋出日期:2014-11-17
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1,3
10.6141/TW-SRDA-D00111_2-1
https://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=https://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/D000111_2
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