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2
D00094_1
1
014
特殊教育長期追蹤資料庫:96學年度國小問卷
Special Needs Education Longitudinal Study(SNELS): Elementary School Questionnaires in the School year of 2007
1.王天苗
1.Tien-miau Wang
1.中原大學特殊教育學系
1.Department of Special Education, Chung Yuan Christian University
001,002,003,004
1.中原大學特殊教育學系
1.Department of Special Education, Chung Yuan Christian University
002
1.行政院國家科學委員會
1.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起):2007-08-01
A.14 計畫執行期間(訖):2008-07-31
2008-02-292008-06-30
A.16 收到日期:2013-04-26
1
抽樣來源為「全國特殊教育通報網」之個案資料,因此抽樣之母群即為通報網內特定抽樣年級或年齡組(即抽樣樣本所在之年級或年齡)的所有身心障礙學生

1

行政人員:1199; 家長(合併):3456; 教師(合併):3405


3456
001
01
SRDA.AS018
18
C.2 聯絡日期:0000-00-00
2
1.中原大學特殊教育學系
1.Department of Special Education, Chung Yuan Christian University
1
C.7 資料公開日期:0000-00-00
2
008
3
1
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2
3
4
001
1,2
1.身心障礙
2.長期追蹤研究
3.資料庫
1.Special Needs Education
2.Longitudinal Study
3.Database
「特殊教育長期追蹤資料庫」(Special Needs Education Longitudinal Study, SNELS)自2007年起開始建置的工作,規劃以六年時間,有系統地收集學前、國小、國中、高中職各教育階段身心障礙學生的長期追蹤資料。本次開放釋出 的資料為96學年度的學前調查資料,即包含家長、教師和學校行政人員之問卷調查資料。

D.16 完成檢誤日期:2014-11-21
D.17 預定釋出日期:0000-00-00
D.18 初次釋出日期:2014-12-04
D.19_1 最新版釋出日期:2014-12-04
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1
2
1,3
10.6141/TW-SRDA-D00094_1-1
https://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=https://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/D00094_1
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