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C00284_1
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001
家庭動態資料庫的建立:第十一年計畫(RR2009)
Panel Study of Family Dynamics: RR2009
1.簡錦漢
1.Kamhon Kan
1.中央研究院經濟研究所
1.Institute of Economics, Academia Sinica
001,002,003,004
1.中央研究院人文社會科學研究中心華人家庭研究計畫
1.Program for the Study of Family in Chinese Societies,Research Center for Humanities and Social Sciences, Academia Sinica
001
1.中央研究院人文社會科學研究中心
2.行政院國科會社會科學研究中心
1.Research Center of Humanitiesand Social Sciences, Acadmia Sinica
2.National Science Council
A.14 計畫執行期間(起):2008-08-01
A.14 計畫執行期間(訖):2009-07-31
2009-01-112009-02-282009-03-012009-05-31
A.16 收到日期:2012-11-16
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1935-1976年出生的主樣本,以及其年滿25歲的子女樣本

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3208
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SRDA.AS005
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C.2 聯絡日期:2012-11-16
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1.中央研究院人文社會科學研究中心華人家庭研究計畫
1.Program for the Study of Family in Chinese Societies,Research Center for Humanities and Social Sciences, Academia Sinica
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C.7 資料公開日期:2012-12-05
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008
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001,002,003
1,2
1.華人家庭動態資料庫
2.PSFD
3.華人家庭
4.追蹤訪問
5.生活與工作狀況
6.居住安排
7.家庭決策與支出
華人家庭動態資料庫(Panel Study of Family Dynamics,簡稱PSFD)是以華人家庭成年樣本為對象的固定樣本追蹤調查 (panel),涵蓋的年齡層自青年至老年,並根據主樣本延伸出來的子女等親屬,再進行追蹤訪問。

資料庫的建置目的,是對華人家庭之經濟、社會、心理、習俗等面向,作全面性的研究。這是由於華人社會的家庭型態、結構、與互動模式,都遠較西方社會複 雜,其所蘊藏的理論模式,也比建構於西方社會的模式複雜。因而希望能藉由建立資料庫,一方面用以檢證西方既有有關家庭之理論在台灣社會是否適用,另一方面 也由資料所呈現的事實中,發掘、抽離出與西方理論不同的新理論架構。

資料庫自1999年啟動以來,分別於:1999、2000、2003及2009年,在臺灣完成四群主樣本(出生年次分別為:1953-64、 1935-54、1964-76及1977-83年)的首波調查,隨後逐年進行追蹤訪問。由主樣本延伸而來的親屬關係中,子女是非常重要的一環。自 2000年開始,針對主樣本滿16歲的未成年子女設計問卷(以下稱為C問卷訪問),並進行追蹤訪問。在子女樣本滿25歲時,先以主樣本的首波調查問卷(以 下稱為RCI問卷)進行訪問,以此做為子女問卷轉換為追蹤主問卷之銜接;之後便與其他主樣本一致,以R問卷進行追蹤。

為減輕每年進行三種問卷調查的工作負荷,自2005年起,子女樣本的RCI與C兩份問卷採隔年交替的方式進行訪問。自2012年起,主樣本追蹤調查(R問卷訪問)改以兩年訪問一次的頻率進行追訪,並與C及RCI問卷調查同時進行。

本資料檔案來自《華人家庭動態資料庫:第十一年計劃》問卷調查,訪問對象為1953-64、1935-54及1964-76年出生的主樣本群,於 2009年分別進行之第十一、第十及第七次追蹤調查。實地的訪問調查於2009年1月11日至2月28日以及同年3月1日至 5月31日間進行,完訪的樣本數為3,208案。問卷內容包括生活與工作狀況、婚姻狀況與配偶(或同居人)資料;居住安排;家人互動關係;家庭決策與收 支,調查家務分工與家庭收支來源、是否領取政府補助;家庭經濟管理;子女生育與教養,如生育計劃,以及是否承受長輩要求傳宗接代壓力。

D.16 完成檢誤日期:2012-11-30
D.17 預定釋出日期:2012-12-04
D.18 初次釋出日期:2012-12-04
D.19_1 最新版釋出日期:2012-12-04
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1,3
10.6141/TW-SRDA-C00284_1-1
https://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=https://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/C00284_1
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