1
2
C00250_3
1
001
台灣青少年成長歷程研究:國三樣本(J3)第七波,家長問卷
Taiwan Youth Project: J3W7P
1.伊慶春
1.Chin-chun Yi
1.中央研究院社會學研究所
1.Institute of Sociology, Academia Sinica
001,002,003,004
1.中央研究院社會學研究所
1.Institute of Sociology, Academia Sinica
001
1.中央研究院
1.Academia Sinica
A.14 計畫執行期間(起):2006-01-01
A.14 計畫執行期間(訖):2006-12-31
2006-11-062006-12-15
A.16 收到日期:2013-05-23
1
2000年時為國三學生的家長

1

1933


1933
004
01
SRDA.AS001
1
30
9
6
1
C.2 聯絡日期:0000-00-00
2
1.中央研究院社會學研究所
1.Institute of Sociology, Academia Sinica
1
C.7 資料公開日期:2013-06-18
2
008
2
1
2
2
2
3
4
001,003
1,2
1.生命歷程
2.青少年
3.生活經驗
4.貫時性
5.固定樣本追蹤
6.社會資本
「臺灣青少年成長歷程研究」,簡稱「臺灣青少年計畫」。本計畫目的在探討青少年的成長歷程如何受到家庭、學校與社區的交互影響,以致影響到個人在成長時 的身心調適。為找出影響青少年形成不同成長經驗與成長模式的可能因素,在第一個時間點時,每個樣本均有來自三方面的觀察,包括樣本學生本身做問卷調查、對 其國中導師做問卷調查、及對其家長做問卷調查。後續做追蹤時,則除了持續紀錄這些青少年樣本的成長軌跡之外,也偶爾訪問其家長。本計畫以台北市、台北縣以 及宜蘭縣國中學生為研究母體,在台北市抽取十六個學校、台北縣抽取十五個學校、宜蘭縣抽取九校。抽樣則含括兩個世代的青少年:2000年時的國一的學生及 2000年時國三的學生兩個世代的樣本在第一次被調查時,都來自同樣的抽樣學校。至2009年第一階段結束時,國一學生已經有九波資料,國三學生則有八波 的資料。

本資料檔案為青少年成長歷程研究,第七波2000年國三樣本家長問卷。問卷內容有:工作狀況、家庭概況與家人互動、親子互動、個人生活經驗、經濟概況與夫妻關係、社區生活。

本次追蹤對象是2000年時的國三樣本學生家長。於2006年11月6日至2006年12月15日間,以面訪的方式收集問卷,最終樣本數為1933案。

D.16 完成檢誤日期:2013-06-13
D.17 預定釋出日期:2013-06-18
D.18 初次釋出日期:2013-06-18
D.19_1 最新版釋出日期:2013-06-18
1
1
1
1
1,2,3
10.6141/TW-SRDA-C00250_3-1
https://efenci.srda.sinica.edu.tw/webview/index.jsp?object=https://efenci.srda.sinica.edu.tw:80/obj/fStudy/C00250_3
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