『順境與困境之間：比較家庭系統中結構性與關係性資源對於青少年學業表現與問題行為之影響』調查研究資料整理完成。這筆資料的計畫主持人為東吳大學社會學系（所），吳明燁教授，計畫執行單位為東吳大學社會學系（所），經費補助單位則為行政院國家科學委員會。歡迎國內外學術界人士多加以利用。

本計畫擬採問卷調查法，追蹤883名台北市高中職學生與其父母。初步分析結果顯示，個人特質對於青少年發展的影響力頗大，家庭結構性資源（父母教育程度）影響的層面以正向發展（學業成就）為主，而家庭關係性資源（家庭凝聚力）則影響負向發展（偏差行為），兩者功能似有差別。

該項調查計畫資料釋出的項目計有：問卷檔、SPSS系統檔、過錄編碼簿、次數分配表、與研究報告書。該調查計畫資料是由調查研究專題中心資料組助理楊曉涵小姐負責整理完成。欲更進一步瞭解資料相關訊息，請參見「學術調查研究資料庫」網頁，或洽詢邱亦秀小姐。電話：27884188轉209