台灣教育長期追蹤資料庫 (限制版)

登錄號
R010001
英文計畫名稱
Taiwan Educational Panel Survey (Restricted Access Data)
計畫主持人/服務單位
張苙雲 / 中央研究院社會學研究所
叢集名稱
台灣教育長期追蹤資料庫
學門別
社會科學領域社會學社會組織與階層
DOI
10.6141/TW-SRDA-R010001-1

摘要

「台灣教育長期追蹤資料庫」(Taiwan Education Panel Survey,簡稱TEPS)係由中央研究院、教育部和國科會共同規劃的一項全國性長期的調查計畫。本資料庫是以問卷調查方式,向國中、高中、高職、及五專學生收集資料。同時,再以這些學生為核心,擴及瞭解影響學生學習經驗的最主要的幾個因素:學生家長、老師及學校。

「台灣教育長期追蹤資料庫」分為公共版、標準版及限制版三種版本。

【標準版】提供「學生問卷」、「家長問卷」、「學生表現評量」、「老師對班級評量」與「老師問卷」資料檔。使用者可利用檔案中的「stud_id」將「老師對班級評量」與「老師問卷」資料檔與學生問卷、學生評量、家長問卷進行連結。

【限制版】 提供「學校代碼」、「班級代碼」與「科任班級編號」等,以利使用者區分哪些學生屬於同一學校或同一班級。亦可以串連「學生問卷」及「老師問卷」,以便進行班級或學校層級的分析。另提供「學校問卷」供使用者分析利用。

關鍵字

追蹤研究、教育改革、教育規劃、資料庫建置
Database Construction, Educational Planning, Educational Reform, Follow-up Study

資料版本用途

第一次釋出日期
2005-04-27
最新釋出日期
2011-12-06
資料版本說明
用途別
研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
取得方式
一般會員、院內會員申請遠距或現場使用
語言
中文

研究對象與範圍

計畫委託單位
教育部、中央研究院、行政院國家科學委員會、國家教育研究院籌備處
計畫執行期間
1999-11-01 ~ 2007-12-31
分析單位
個人
母體定義
最大樣本數
調查類型
抽查
調查方式
留卷自填問卷
檔案格式
SPSS、SAS、STATA
SRDA資料整理方式
建置後設資料、檢查不合理值

參考文獻格式

中文參考文獻格式
張苙雲(2011)。台灣教育長期追蹤資料庫(限制版)(R010001)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。doi:10.6141/TW-SRDA-R010001-1
英文參考文獻格式
Ly-yun Chang (2011). Taiwan Educational Panel Survey(Restricted Access Data) (R010001) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. doi:10.6141/TW-SRDA-R010001-1

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