幼兒發展調查資料庫建置計畫

叢集摘要

幼兒發展調查資料庫計畫目標在建置完整且具時代和本土文化意義的我國幼兒發展長期追蹤資料庫,以瞭解我國幼兒從出生開始的健康、認知語言、社會情緒、身體動作發展的歷程和變化,幼兒所處家庭、教保環境的狀況和經驗,以及家庭、教保環境和經驗對幼兒發展的長遠影響。研究對象為3月齡及36月齡兩組幼兒,3月齡組調查對象為出生日區間由2016年4月1日至2017年6月30日的樣本,36月齡組調查對象為出生日區間由2013年4月1日至2014年3月31日的樣本。以臺灣地區戶籍資料作為抽樣清冊,採分層兩階段抽樣法,第一抽出單位為鄉鎮市區,第二抽出單位為個人。最後抽出之樣本3月齡組共13,692人,36月齡組共4,260人。

3月齡組在3、6、12、18、24、36、48、60、72月齡、國小1、2、3、4、5、6年級時蒐集資料,36月齡組在36、48、60、72月齡、國小1、2、3、4、5、6年級、國中1、2、3年級時蒐集資料。資料蒐集內容包括家長問卷、親友問卷、教保人員問卷、幼兒發展評估及幼兒經驗訪談。建置臺灣幼兒發展調查資料庫,可提供具實證依據之資料,促使政府擬定適合我國幼兒發展且具前瞻性的幼兒健康、福利、家庭、托育等政策,並可早期發現發展遲緩幼兒並作預防和介入,具有多重的效益和意義。

資料使用規範
未經本計畫同意,不可使用本計畫問卷蒐集資料,以進行其他研究。若需使用本計畫問卷蒐集資料,請聯絡臺灣幼兒發展資料庫建置計畫,電話(02)77493142或email: kidsintw@gmail.com。使用釋出資料,則不在此限。

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D00229    幼兒發展調查資料庫建置計畫:3月齡組第六波36月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00228    幼兒發展調查資料庫建置計畫:3月齡組第五波24月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00223    幼兒發展調查資料庫建置計畫:36月齡組第三波60月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00215    幼兒發展調查資料庫建置計畫:3月齡組第四波18月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00214    幼兒發展調查資料庫建置計畫:3月齡組第三波12月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00187    幼兒發展調查資料庫建置計畫:36月齡組第二波48月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00181    幼兒發展調查資料庫建置計畫:3月齡組第二波6月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00180    幼兒發展調查資料庫建置計畫:3月齡組第一波3月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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D00168    幼兒發展調查資料庫建置計畫:36月齡組第一波36月齡

張鑑如 / 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系

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